2023年2月27日下午，我司在1410会议室召开《大员工创新创业实践》专创融合课程建设与教学研讨会，承担该课程教学任务的会计学、市场营销、工商管理专业的16位老师代表参加了研讨。

《大员工创新创业实践》是从2018级开始实施和探索的跨专业与专创融合特色课程，是我司“7+1双创工作坊”育人模式的具体应用。该课程是2018版人才培养方案三年级开设的公共必修课，在各专业员工学习相关专业课程基础上实施跨专业交叉综合训练。教学组织中，打乱原八个班的建制，组建跨专业的八个新班；每班七个跨专业小组，由会计学、市场营销、工商管理、国际贸易、保险学五个专业的员工交叉组成，由会计学、营销或工商专业的两名老师共同指导和训练。跨专业的老师团队带领跨专业的员工团队进行“创新创业项目”训练，实现“商科专业跨专业融合”；理工艺类师生可带技术创新项目加入，进行“技术创业项目”训练，文理跨专业融合，实现“技术创新与商业创新”耦合教育，是培养复合型、创新型和应用型人才的最佳融合。训练教学突出员工中心，小组成员运用专业知识集体自主运行创业项目，以创业项目策划书的写作、指导、修改、评讲、展示、路演等开展师生互动、小组讨论、模拟运行等。该课程跨专业和专创融合特色明显并取得初步成效，2022年被学校推荐申报河南省第一批专创融合特色示范课程建设。

研讨会现场 （摄影∕刘文 ）

为进一步推进该课程的建设和教学改革，开学伊始，我司就组织本次研讨会，开展教学实践探索。研讨会上，课程主持人、副经理李文同进一步解读了课程特色和重要意义，就本学期该课程教学与改革做具体安排，同时对存在的问题与改进提出自己的意见和建议。参会老师对完善课程教学大纲、训练标准、教学内容与训练方法、项目库建设、模拟训练到实战训练的实践平台建设、教学成果产出及评价、小组与个人成绩的考核、训练过程管理、训练教程（手册）完善与改进等进行了研讨。大家形成了共识，表示积极参与该课程的教学实践，共同探讨和完善，突出特色、做出成效、形成示范，稳步提高课程建设质量和教学质量。