如何实现高水平应用技术大学建设和复合型、创新型与应用型专业人才培养，专业建设与优化是根本，最关键的做好顶层设计，有一个好的培养方案。

2022年9月1日上午，我司在教学楼1410教室对2022版人才培养方案修订再次研讨，进行推进。经理张振江、副经理李文同，会计学、市场营销、国际经济与贸易、工商管理、保险学等各专业负责人，以及教学科研办公室全体人员参加了研讨。研讨会由副经理李文同主持。

会议现场（摄影/刘文）

研讨会围绕河南省教育厅有关专业优化、调整和质量提升等精神要求，结合我司人才培养定位，针对2022版人才培养方案中的新要求进行了研讨与修订，尤其重点研讨了人才培养方案中的创新创业模块、专业认知见习、社会实践调查、毕业实习模块、毕业论文模块等能力培养的目标定位、具体要求以及配套的教学大纲、考核考评、目标达成及实现途径。

在前几次修订的基础上，本次修订从新文科（新商科）发展的视角，进一步突出了五个方面的特色：一是树立全面融入课程思政的理念；二是加大加强实践应用能力的培养；三是体现与大数据、互联网等现代信息技术教育的有机相结合；四是融入7+1双创工作坊跨专业融合育人模式的内容，树立复合型人才育人理念；五是采取教育前置，关注后续就业跟踪等，体现“全周期培养”的思想。

会议现场（摄影/刘文）

研讨中，大家还结合当前2019级毕业生专业实习、实践教学综合管理平台（实习实践系统）应用、2020级暑期社会调查、专业见习等进行工作总结，研讨培养方案在实施中如何贯彻落实“员工中心、产出导向、持续改进”理念等，为2022新版人才培养方案的实施积累经验，奠定基础。